четвер, 30 квітня 2026 р.

Каліграфічні хвилинки з математики

 

1. Тема: «Вивчення цифр» (Написання та рахунок)

  • Завдання: Пропиши рядок цифри 1 та цифри 2, чергуючи їх: 1 2 1 2 1 2

  • Завдання: Напиши цифру 3. Пропиши її стільки разів, скільки лапок у павука (8).

  • Завдання: Пропиши цифру 5. Поруч намалюй стільки кружечків, скільки позначає ця цифра.

2. Тема: «Склад числа»

  • Завдання: Пропиши цифру 6. Нижче напиши пари чисел, які в сумі дають 6: 1 і 5, 2 і 4, 3 і 3.

  • Завдання: Пропиши рядок цифри 8. Під ними напиши числа, що менші за 8 на одну одиницю.

3. Тема: «Математичні послідовності»

  • Завдання: Пропиши цифри через одну (тільки непарні): 1 3 5 7 9.

  • Завдання: Пропиши «сходинки» (збільшення на 1): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.

  • Завдання: Зворотна лічба (від більшого до меншого): 9 8 7 6 5 4 3 2 1.

4. Тема: «Порівняння та логіка»

  • Завдання: Пропиши рядок числа 4. Обведи в кружечок кожну другу цифру.

  • Завдання: Напиши число 7. Через клітинку напиши число, яке є його «сусідом» справа (8).

  • Завдання: Напиши цифру 0. Поясни, що вона означає, і пропиши її до кінця рядка.


Поради для вчителя щодо оформлення:

  1. Зразок: На початку рядка обов’язково має бути ідеальний зразок написання цифри.

  2. Сітка: Нагадуйте дітям про «повітря» між цифрами (відстань у 1 клітинку).

  3. Графічні диктанти: Можна додати елемент малювання — наприклад, після цифри 4 намалювати по клітинках маленький квадратик.

Порада: Щоб зацікавити першокласників, можна проводити «Конкурс королеви цифр». Нехай дитина вибере одну цифру у своєму рядку, яка вийшла найкрасивішою, і поставить над нею маленьку крапочку або корону.

неділя, 26 квітня 2026 р.

Визначте підмет і присудок.

Задачі на кратне порівняння. 2 клас

 

Величини

 

Порядок дій у виразах.

 

Овочі та фрукти

Казкова країна

Гра "Від більшого до меншого"

Додавання в межах 6

Гра "Допомога Їжачкові"

Склад чисел

 

Вебінар "Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу"

Виховна година: «Чорнобиль: біль та скорбота України»


1. Вступ: Коли світ затамував подих

26 квітня 1986 року о 01:23 нічну тишу Полісся розірвав вибух, який став початком найбільшої техногенної катастрофи людства. Те, що планувалося як мирний атом, перетворилося на некеровану стихію.

2. Хронологія катастрофи

  • Вибух: Під час планового випробування на 4-му енергоблоці стався тепловий вибух, який повністю зруйнував реактор.

  • Перші рятувальники: Пожежники під командуванням Віктора Кібенка та Володимира Правика прибули на місце без належного захисту. Вони гасили вогонь на даху, щоб полум'я не перекинулося на сусідні блоки, ціною власних життів.

  • Евакуація: Місто Прип’ять, "місто майбутнього", було евакуйоване лише через 36 годин. Людям казали, що це тимчасово (на 3 дні), тому вони залишали все.

3. Масштаби трагедії

Чорнобильська аварія — це не лише цифри, це зламані долі:

  • Радіація: Викид радіоактивних речовин був у 400 разів потужнішим, ніж під час бомбардування Хіросіми.

  • Зона відчуження: Територія радіусом 30 км, яка стала непридатною для життя на тисячоліття.

  • Ліквідатори: Понад 600 тисяч людей з усієї країни брали участь у приборканні атома. Багато з них втратили здоров’я або пішли з життя передчасно.


4. Уроки Чорнобиля для сучасності

Сьогодні ми згадуємо Чорнобиль не лише як трагедію минулого, а й як застереження:

  1. Відповідальність: Навіть найменша помилка в технологіях може мати глобальні наслідки.

  2. Ціна правди: Радянська влада довгий час приховувала справжні масштаби катастрофи, що призвело до додаткових жертв серед мирного населення.

  3. Героїзм: Ми маємо пам’ятати тих, хто закрив світ собою від невидимого ворога — радіації.


5. Хвилина мовчання

«Запалімо свічку пам’яті за тими, хто віддав своє життя у боротьбі з ядерною стихією. Нехай їхній подвиг назавжди залишиться в наших серцях як символ мужності та самопожертви.»

Підсумок

Чорнобиль — це не лише «біль та скорбота». Це символ відродження природи (яка зараз активно забирає свої права в Зоні відчуження) та незламності духу українського народу. Ми повинні знати свою історію, щоб не допустити її повторення.